本發(fā)明公布了一種基于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的教學(xué)演示裝置,其包括,桌體、放置板、試管、放大鏡、反應(yīng)機(jī)構(gòu),所述的放置板、放大鏡設(shè)置于桌體上,所述的試管設(shè)置于放置板上,所述的反應(yīng)機(jī)構(gòu)設(shè)置于試管的開口端,放大鏡處于放置板的一側(cè),放大鏡能夠?qū)υ嚬軆?nèi)的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)行放大觀察,有利于教學(xué)演示,當(dāng)進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),將化學(xué)試劑倒入至試管內(nèi),接著將橡膠板塞至試管的端口,試劑于試管內(nèi)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)后,若反應(yīng)只產(chǎn)生熱量,檢測(cè)管內(nèi)的氣體受熱,從而使檢測(cè)管內(nèi)的氣壓增大,接著氣體推動(dòng)活塞一上移,從而帶動(dòng)連接桿上移,接著帶動(dòng)支板一沿著導(dǎo)向桿上移,從而帶動(dòng)指針一上移,根據(jù)刻度線可觀察指針一的上移距離,因此能夠判斷化學(xué)反應(yīng)的熱量產(chǎn)生量。
聲明:
“基于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的教學(xué)演示裝置” 該技術(shù)專利(論文)所有權(quán)利歸屬于技術(shù)(論文)所有人。僅供學(xué)習(xí)研究,如用于商業(yè)用途,請(qǐng)聯(lián)系該技術(shù)所有人。
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