本申請(qǐng)實(shí)施例公開(kāi)了一種語(yǔ)言自適應(yīng)分級(jí)學(xué)習(xí)的方法及裝置。本申請(qǐng)實(shí)施例提供的技術(shù)方案，根據(jù)學(xué)習(xí)者輸入的個(gè)人基本信息來(lái)確定其基礎(chǔ)語(yǔ)言能力，然后通過(guò)預(yù)先構(gòu)建完成的自適應(yīng)題庫(kù)來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)者進(jìn)行進(jìn)一步的語(yǔ)言等級(jí)以及能力水平進(jìn)行測(cè)試，由于預(yù)先構(gòu)建完成的自適應(yīng)題庫(kù)中，各個(gè)題目包括有多個(gè)維度的能力標(biāo)簽，故而可以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)者的全方位的能力測(cè)試，最終確定對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言等級(jí)以及能力水平；便于后續(xù)平臺(tái)能夠針對(duì)學(xué)習(xí)者進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)方案的定制，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和效果。