本發(fā)明屬于教學(xué)模型構(gòu)建技術(shù)領(lǐng)域,公開(kāi)了基于增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)交互方法、系統(tǒng)、應(yīng)用,采集環(huán)境圖像信息,檢測(cè)平面,建立空間坐標(biāo)系,檢測(cè)搭建儀器模型及其位置信息;實(shí)時(shí)采集并提取當(dāng)前搭建模型的數(shù)據(jù)信息,并將其與數(shù)據(jù)庫(kù)中的模型數(shù)據(jù)信息進(jìn)行比對(duì),一旦成功匹配,生成對(duì)應(yīng)的虛擬儀器模型;進(jìn)行下一儀器模型的搭建并生成新的虛擬儀器模型后,匹配現(xiàn)有虛擬儀器模型的預(yù)設(shè)組合方式,系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)有所有虛擬儀器模型的組合;根據(jù)模型組合方式匹配后續(xù)交互內(nèi)容及虛擬內(nèi)容。要求用戶(hù)自行探索搭建識(shí)別物,幫助用戶(hù)深入探索化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器結(jié)構(gòu),加深用戶(hù)對(duì)相關(guān)知識(shí)的印象從而提高學(xué)習(xí)效果。
聲明:
“基于增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)交互方法、系統(tǒng)、應(yīng)用” 該技術(shù)專(zhuān)利(論文)所有權(quán)利歸屬于技術(shù)(論文)所有人。僅供學(xué)習(xí)研究,如用于商業(yè)用途,請(qǐng)聯(lián)系該技術(shù)所有人。
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