本發(fā)明提供了一種利用預(yù)存有預(yù)定編排方式的知識點(diǎn)及其對應(yīng)的知識內(nèi)容和評估內(nèi)容及其答案的學(xué)習(xí)系統(tǒng)為用戶提供個性化學(xué)習(xí)的技術(shù)方案。學(xué)習(xí)系統(tǒng)通過與用戶進(jìn)行交互為用戶提供各個知識點(diǎn)的知識內(nèi)容以及評估內(nèi)容,通過預(yù)存的答案對用戶對評估內(nèi)容所作的答案進(jìn)行分析,并為用戶確定隨后進(jìn)行學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)。學(xué)習(xí)系統(tǒng)為具有不同學(xué)習(xí)效果的用戶提供不同的知識點(diǎn)學(xué)習(xí)軌跡和不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,從而實(shí)現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)的技術(shù)方案。另外,學(xué)習(xí)系統(tǒng)能夠記錄每個用戶的學(xué)習(xí)全過程,幫助用戶更有效地確定隨后進(jìn)行學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)。記錄的學(xué)習(xí)過程信息,包括用戶反饋錯誤的那些評估內(nèi)容,可以方便地提供給用戶隨時進(jìn)行復(fù)習(xí),以提高學(xué)習(xí)效率和改善學(xué)習(xí)效果。