本發(fā)明公開了基于大數(shù)據(jù)和人工智能的無機(jī)化學(xué)課程教學(xué)輔導(dǎo)管理方法,包括老師將課程教材進(jìn)行分解以及學(xué)習(xí)要求,按時(shí)進(jìn)行直播課程錄制;學(xué)生在教學(xué)系統(tǒng)上進(jìn)行注冊(cè),進(jìn)入教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí),根據(jù)選課分班的結(jié)果,進(jìn)入所在課程的班級(jí),根據(jù)課程導(dǎo)師的要求查看和閱讀每一章節(jié)的課程輔導(dǎo)教材,并按時(shí)進(jìn)行直播課程學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問并由輔導(dǎo)老師進(jìn)行解答,實(shí)現(xiàn)在線交流,課后老師布置課程作業(yè),由學(xué)生完成,課程章節(jié)學(xué)習(xí)結(jié)束后,進(jìn)行單元測(cè)評(píng)和評(píng)分;通過采集老師教學(xué)以及學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)生課后反饋以及考試成績(jī)進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析,總結(jié)良好的教學(xué)方式、重點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容、疑難點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容,便于進(jìn)行教學(xué)管理,優(yōu)化教學(xué)方案,提高教學(xué)質(zhì)量。
聲明:
“基于大數(shù)據(jù)和人工智能的無機(jī)化學(xué)課程教學(xué)輔導(dǎo)管理方法” 該技術(shù)專利(論文)所有權(quán)利歸屬于技術(shù)(論文)所有人。僅供學(xué)習(xí)研究,如用于商業(yè)用途,請(qǐng)聯(lián)系該技術(shù)所有人。
我是此專利(論文)的發(fā)明人(作者)