一種小巧便于攜帶、操作安全簡(jiǎn)便、節(jié)約藥品和能源,能使教室里的全體學(xué)生都感受到物質(zhì)導(dǎo)電性能力強(qiáng)弱的物質(zhì)導(dǎo)電性測(cè)試筆。它是在塑料筆桿內(nèi),由四只三極管構(gòu)成的晶體管放大電路板與電池盒相連接,筆頭處的兩個(gè)鈦電極通過(guò)待測(cè)物質(zhì)與調(diào)試電阻串聯(lián)形成前兩級(jí)晶體管放大電路的上偏置電阻,筆桿上的四只發(fā)光二極管作為四只三極管的集電極負(fù)載。它主要用于中學(xué)化學(xué)教學(xué)中,進(jìn)行試驗(yàn)物質(zhì)的導(dǎo)電性和比較電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),四只發(fā)光二極管都不發(fā)光,說(shuō)明物質(zhì)不導(dǎo)電;一只發(fā)光二極管發(fā)光,說(shuō)明物質(zhì)導(dǎo)電能力很弱;兩只發(fā)光二極管發(fā)光,說(shuō)明物質(zhì)導(dǎo)電能力較弱;三只發(fā)光二極管發(fā)光,說(shuō)明物質(zhì)導(dǎo)電能力較強(qiáng);四只發(fā)光二極管都發(fā)光,說(shuō)明物質(zhì)導(dǎo)電能力很強(qiáng)。