本發(fā)明公開了一種基于教育服務(wù)機(jī)器人的交互式學(xué)習(xí)系統(tǒng)與交互方法。該系統(tǒng)主要包含了核心處理器模塊、語音處理模塊、語音采集模塊、語音播放模塊、圖像處理模塊、圖像采集模塊、投影處理模塊、運(yùn)動(dòng)控制模塊、環(huán)境感知模塊、電機(jī)驅(qū)動(dòng)模塊和網(wǎng)絡(luò)通信模塊。其中，一種基于教育服務(wù)機(jī)器人的交互學(xué)習(xí)系統(tǒng)的交互方法，主要包括系統(tǒng)實(shí)時(shí)采集用戶臉部和桌面圖像信息，系統(tǒng)實(shí)時(shí)記錄用戶學(xué)習(xí)情況，并在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器端采用大數(shù)據(jù)分析方法，建立一套針對(duì)用戶的個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案，并在用戶提問或與系統(tǒng)交互時(shí)，通過語音應(yīng)答、投影應(yīng)答、轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)器人頭部、機(jī)器人前后左右移動(dòng)、機(jī)器人身體指示燈點(diǎn)亮等方式體現(xiàn)。本發(fā)明有益效果為，可以為用戶提供個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案，使用戶能用合適的方法輕松掌握和鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)，并鍛煉用戶自學(xué)和獨(dú)立思考的能力。