本發(fā)明的目的是提供一種基于學習風格與認知水平的個性化資源推薦方法,包括:從學習行為記錄得到學習者的歷史學習風格;根據學習者歷史測驗記錄判斷學習者的歷史認知水平;更新歷史學習風格和歷史認知水平;結合構建的學科知識圖譜,聯(lián)系資源對應的知識點難度,進行學習者學習風格和學習資源類型之間差異度計算;計算學習者認知水平與學習資源難度之間的差異度;通過深度神經網絡輸出個性化學習資源,完成向學習者推薦符合學習需求的個性化學習資源。本發(fā)明在為學習者進行學習資源推薦的過程中對學習者之間的差異進行了區(qū)分,實現(xiàn)了個性化學習資源推薦。
聲明:
“基于學習風格與認知水平的個性化資源推薦方法” 該技術專利(論文)所有權利歸屬于技術(論文)所有人。僅供學習研究,如用于商業(yè)用途,請聯(lián)系該技術所有人。
我是此專利(論文)的發(fā)明人(作者)