為用戶自動化學(xué)習(xí)一組項(xiàng)目以及成績評定提供了一種方法和設(shè)備。該設(shè)備可以是數(shù)字計(jì)算機(jī),具有用于接收用戶響應(yīng)的輸入裝置,用于呈現(xiàn)要學(xué)內(nèi)容的顯示器,和用于對項(xiàng)目分組的邏輯裝置。該方法可以在數(shù)字計(jì)算機(jī)上使用,具有以下步驟:詢問用戶是否相信項(xiàng)目是已知的還是未知的,將項(xiàng)目分類到認(rèn)為已知的項(xiàng)目組(44)和認(rèn)為未知的項(xiàng)目組(48)中,并產(chǎn)生一個(gè)要顯示的項(xiàng)目序列(54)。本發(fā)明的重要特征是就用戶是否知道或不知道項(xiàng)目而不是用戶的實(shí)際知識對用戶的信心進(jìn)行測試。
聲明:
“用于自動化學(xué)習(xí)和成績評定的方法和設(shè)備” 該技術(shù)專利(論文)所有權(quán)利歸屬于技術(shù)(論文)所有人。僅供學(xué)習(xí)研究,如用于商業(yè)用途,請聯(lián)系該技術(shù)所有人。
我是此專利(論文)的發(fā)明人(作者)